Ce blog est animé par les parents d'élèves adhérents FCPE des écoles maternelle Gabriel Leroy et élémentaire Armand Cassagne à Melun. Bienvenus et Bonne lecture!!
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mercredi 16 janvier 2013
dimanche 2 décembre 2012
Philippe Meirieu, vendredi 18 janvier à 16h30 à l'Astro Café à Melun
Rencontre avec Philippe Meirieu,vendredi 18 janvier à 16h30 à l'Astro Café / Médiathèque de l'Astrolabe à MELUN
Éducation
nationale, Éducation populaire.....l’Éducation est en crise.
Face à
cette crise, nous devons nous interroger sur les fondements de l’éducation,
tant scolaire que familiale et sociale car il nous faut aller plus loin que la
simple réparation d'institutions abimées, le maintien sous perfusion d'un
secteur éducatif trop longtemps délaissé.
Il convient de donner des perspectives nouvelles à l'éducation, résolument tournées vers la préparation d’un futur plus sobre et solidaire, vers un monde capable de remplacer le pillage des ressources finies de la planète par le partage des ressources infinies des humains.
Pour cela, il est nécessaire de repenser les politiques éducatives en réfléchissant notamment sur l’environnement – au sens le plus large – dans lequel vivent nos enfants : environnement matériel, humain, urbain, médiatique.
Il faut donc travailler ensemble – professeurs et membres des institutions scolaires avec les parents et les mouvements d’éducation populaire - .afin de substituer une véritable cohérence éducative émancipatrice à la co-errance engendrée par les politiques libérales.
Il faut aussi identifier les leviers de changement nécessaires à mettre en œuvre tout de suite pour lutter contre toutes les formes de fatalisme et de désespérance...”
Philippe Meirieu
Professeur en sciences de l’éducation à l’université Lumière-Lyon 2
Vice président de la Région Rhône-Alpes délégué à la formation tout au long de la vie
http://www.meirieu.com <http://www.meirieu.com/>
http://www.scoop.it/t/philippe-meirieu
Quelle planète laisserons-nous à nos enfants ? Quels enfants laisserons-nous à la planète ?
Il convient de donner des perspectives nouvelles à l'éducation, résolument tournées vers la préparation d’un futur plus sobre et solidaire, vers un monde capable de remplacer le pillage des ressources finies de la planète par le partage des ressources infinies des humains.
Pour cela, il est nécessaire de repenser les politiques éducatives en réfléchissant notamment sur l’environnement – au sens le plus large – dans lequel vivent nos enfants : environnement matériel, humain, urbain, médiatique.
Il faut donc travailler ensemble – professeurs et membres des institutions scolaires avec les parents et les mouvements d’éducation populaire - .afin de substituer une véritable cohérence éducative émancipatrice à la co-errance engendrée par les politiques libérales.
Il faut aussi identifier les leviers de changement nécessaires à mettre en œuvre tout de suite pour lutter contre toutes les formes de fatalisme et de désespérance...”
Philippe Meirieu
Professeur en sciences de l’éducation à l’université Lumière-Lyon 2
Vice président de la Région Rhône-Alpes délégué à la formation tout au long de la vie
http://www.meirieu.com <http://www.meirieu.com/>
http://www.scoop.it/t/philippe-meirieu
Quelle planète laisserons-nous à nos enfants ? Quels enfants laisserons-nous à la planète ?
mercredi 2 mars 2011
UNESCO : L'Université de la terre
Les 2 et 3 avril prochains, l'UNESCO organise, dans le cadre d'une grande conférence intitulée l'Université de la terre, L'Université de la terre junior.
Une belle occasion pour nos enfants de réfléchir et de dialoguer à propos du monde dont ils auront la charge demain.
Vous pouvez vous/les inscrire et glaner d'autres informations sur le site :
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